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护理学院教师及附属医院护理人员赴新加坡参加培训

发布时间: 2017-01-05 08:31:33   作者:本站编辑   来源: 本站原创   浏览次数:

      我校护理学院井坤娟、杜小静、石潇洋与附属医院龚幼兰、张月楠于2016年9月18日至2016年9月28日赴新加坡参加“新加坡淡马锡基金会——新加坡义安理工学院”举办的护理人员培训项目。此次培训内容主要包括:义安理工学院护理课程设置、情景模拟在护理教学中的应用、护理学技术的课程设计、手机游戏app在护理教学中的应用、体验学习:黑暗中的对话、医院参观学习:综合医院新加坡中央医院、社区医院、社区综合诊疗所以及洗肾中心。

      通过此次新加坡的培训学习,她们充分感受到了先进的教学理念,灵活的教学方式,完备的硬件设施及人性化的管理模式,对于今后的工作有很大帮助。具体体会如下:

        一、先进的教学理念:义安理工学院护理护理教学充分秉承以学生为中心的教学理念,无论是理论教学还是临床教学的课程设计注重实践能力和批判性思维的培养。基础课程与专业课程充分配合,合理安排教学时间和进度,保证学生理论与实践同步,以巩固理论知识,更加强实践能力,达到良性循环。

        二、灵活的教学方式:新加坡教育从小学到大学均采用灵活的教学方式,课堂小组式落座,移动网络覆盖全校,各种手段多管齐下,如学生参与课堂话题式讨论,手机游戏app增加学习趣味性,情景模拟教学培养学生的实践能力及批判性思维、手机互动软件将课程总结小测验变成全班参与的快乐的快速问答等等。这些灵活多变的教学方式值得我们在教学中学习和借鉴。

       三、完备的硬件设施:义安理工学院护理实验室建设充分模拟医院内各科室建设,模拟教学装置先进,计算机中控系统全覆盖、移动网络全覆盖,学生可享受的教学资源十分丰富,学生在参加情景模拟教学的同时如同置身医院ICU、手术室及各病房,这样学生走向临床实习岗位或工作岗位能够迅速进入角色,并培养了学生独立解决问题的能力。

       四、人性化的管理模式:在学生整个护理教育的几年时间内,义安理工学院不仅将人文思想灌输始终,并且总结了一套人性化的管理模式。如临床带教期间学院教师与临床教师共同参与带教,充分管理学 生的学习和生活,如遇到不公平评价学生可申诉,带教老师对学生表现进行观察和考核,给出公平的评价。

       为期10日的培训学习,所有参与其中的教师都受益匪浅,并与新加坡义安理工学院结下了深厚的情谊,在今后的教学科研中,会将学习感悟转化为实践成果,进一步提高我校护理专业的教学和科研实力。