我校美国泽维尔大学孔子学院中方院长杨涛博士安排部署离任汉语教师教学总结工作

        当地时间6月1日—14日，根据《外派汉语教师管理规定》、《美大孔院2017年内部评估提纲》和《离任教师延期总结申请》等相关文件精神，为实现总结工作得失、归纳档案材料、缩短新任教师适应时间等目的，我校合作院校美国泽维尔大学孔子学院由中方院长杨涛博士负责安排、部署了6名离任汉语教师的教学总结工作。总结首先向与会离任汉语教师通报了我院汉语考试考点综合评估名列全美孔院前茅、汉办官网新闻发稿量排名在110家孔院中已攀升至第30位、学术成果再创佳绩等近期工作成就，极大提振了老师们的主动意识和积极性！总结议程接着认真梳理出常规和专题两大主题19项核心内容，并与意见建议、生活指南等15项内容合并共计34项细节指标，为老师们指明了工作方向、具体内容和验收标准！会议还根据我校汉语教师王海艳副教授的意见把教师分为中、小学两个组，按照既定模板、

        在接下来的两到三周时间里以“朝九晚五、缺时补时”的正常坐班形式开展材料梳理和文稿撰写工作，老师们在会议上认真讨论了各个议题，并提出了很有价值的意见建议！ 截止到14日下午，整个总结工作共整理文字资料10余万字、制作6课PPT教学资料、厘清3项本土教学规章制度、撰写1份教师生活指南！为新任教师熟悉本职工作、融入当地生活、有序传承教学特色奠定了坚实的基础！